با سلام..برنامه درس تاريخ ادبيات عرب دانشجويان رشته ادبيات فارسي به شرح زير است:

جلسه اول: تعريف تاريخ ادبي- تاريخ ادب نگاري و مكاتب آن.

جلسه دوم:  حيات جاهلي.

جلسه سوم: ادبيات دوره جاهلي

جلسه چهارم: قرآن و پيامبر(ص)-ادبيات دوره صدر اسلام.

جلسه پنجم: دوره اموي و ادبيات آن.

جلسه ششم: دوره عباسي.

جلسه هفتم: ادبيات دوره عباسي(1)

جلسه هشتم: ادبيات دوره عباسي(2)

جلسه نهم: مقامات و داستانهاي هزارويك شب.

جلسه دهم: ادبيات اندلس

جلسه يازدهم: دوره معاصر و ادبيات معاصر.

ارائه مطالب توسط مدرس و با همراهي دانشجويان خواهد بود.ضمناً كتاب تاريخ زبان و فرهنگ عربي از استاد ارجمند دكتر آذرتاش آذرنوش انتشارات سمت كه كتاب مختصري در باب ادب عربي است براي مطالعه پيشنهاد ميگردد.

سلام..موضوعات تحقيق كلاس درس آيات، به شرح ذيل است:

1- قرآن كريم و خاورشناسان.

2- تدوين قرآن كريم.

3- تفاسير مهم قرآن كريم.

4- تصوير عصر جاهلي در قرآن كريم.

5- ترجمه هاي فارسي قرآن كريم.

6- جنبه هاي ادبي قرآن كريم.

در روز اول سال تحصيلى، خانم تامپسون معلّم کلاس پنجم دبستان وارد کلاس شد و پس از صحبت هاى اوليه، مطابق معمول به دانش آموزان گفت که همه آن ها را به يک اندازه دوست دارد و فرقى بين آنها قائل نيست. البته او دروغ مي گفت و چنين چيزى امکان نداشت. مخصوصاً اين که پسر کوچکى در رديف جلوى کلاس روى صندلى لم داده بود به نام تدى استودارد که خانم تامپسون چندان دل خوشى از او نداشت. تدى سال قبل نيز دانش آموز همين کلاس بود. هميشه لباس هاى کثيف به تن داشت، با بچه هاى ديگر نمي جوشيد و به درسش هم نمي رسيد. او واقعاً دانش آموز نامرتبى بود و خانم تامپسون از دست او بسيار ناراضى بود و سرانجام هم به او نمره قبولى نداد و او را رفوزه کرد.
امسال که دوباره تدى در کلاس پنجم حضور مي يافت، خانم تامپسون تصميم گرفت به پرونده تحصيلى سال هاى قبل او نگاهى بياندازد تا شايد به علّت درس نخواندن او پي ببرد و بتواند کمکش کند.معلّم کلاس اول تدى در پرونده اش نوشته بود: تدى دانش آموز باهوش، شاد و با استعدادى است. تکاليفش را خيلى خوب انجام مي دهد و رفتار خوبى دارد. "رضايت کامل".معلّم کلاس دوم او در پرونده اش نوشته بود: تدى دانش آموز فوق العاده اى است. همکلاسيهايش دوستش دارند ولى او به خاطر بيمارى درمان ناپذير مادرش که در خانه بسترى است دچار مشکل روحى است.
معلّم کلاس سوم او در پرونده اش نوشته بود: مرگ مادر براى تدى بسيار گران تمام شده است. او تمام تلاشش را براى درس خواندن مي کند ولى پدرش به درس و مشق او علاقه اى ندارد. اگر شرايط محيطى او در خانه تغيير نکند او به زودى با مشکل روبرو خواهد شد.
معلّم کلاس چهارم تدى در پرونده اش نوشته بود: تدى درس خواندن را رها کرده و علاقه اى به مدرسه نشان نمي دهد. دوستان زيادى ندارد و گاهى در کلاس خوابش مي برد.
خانم تامپسون با مطالعه پرونده هاى تدى به مشکل او پى برد و از اين که دير به فکر افتاده بود خود را نکوهش کرد. تصادفاً فرداى آن روز، روز معلّم بود و همه دانش آموزان هدايايى براى او آوردند. هداياى بچه ها همه در کاغذ کادوهاى زيبا و نوارهاى رنگارنگ پيچيده شده بود، بجز هديه تدى که داخل يک کاغذ معمولى و به شکل نامناسبى بسته بندى شده بود. خانم تامپسون هديه ها را سرکلاس باز کرد. وقتى بسته تدى را باز کرد يک دستبند کهنه که چند نگينش افتاده بود و يک شيشه عطر که سه چهارمش مصرف شده بود در داخل آن بود. اين امر باعث خنده بچه هاى کلاس شد امّا خانم تامپسون فوراً خنده بچه ها را قطع کرد و شروع به تعريف از زيبايى دستبند کرد. سپس آن را همانجا به دست کرد و مقدارى از آن عطر را نيز به خود زد. تدى آن روز بعد از تمام شدن ساعت مدرسه مدتى بيرون مدرسه صبر کرد تا خانم تامپسون از مدرسه خارج شد. سپس نزد او رفت و به او گفت:
خانم تامپسون، شما امروز بوى مادرم را مي داديد.  خانم تامپسون، بعد از خداحافظى از تدى، داخل ماشينش رفت و براى دقايقى طولانى گريه کرد. از آن روز به بعد، او آدم ديگرى شد و در کنار تدريس خواندن، نوشتن، رياضيات و علوم، به آموزش "زندگي" و "عشق به همنوع" به بچه ها پرداخت و البته توجه ويژه اى نيز به تدى مي کرد.پس از مدتى، ذهن تدى دوباره زنده شد. هر چه خانم تامپسون او را بيشتر تشويق مي کرد او هم سريعتر پاسخ مي داد. به سرعت او يکى از با هوش ترين بچه هاى کلاس شد و خانم تامپسون با وجودى که به دروغ گفته بود که همه را به يک اندازه دوست دارد، امّا حالا تدى محبوبترين دانش آموزش شده بود.
يکسال بعد، خانم تامپسون يادداشتى از تدى دريافت کرد که در آن نوشته بود شما بهترين معلّمى هستيد که من در عمرم داشته ام.

شش سال بعد، يادداشت ديگرى از تدى به خانم تامپسون رسيد. او نوشته بود که دبيرستان را تمام کرده و شاگرد سوم شده است. و باز هم افزوده بود که شما همچنان بهترين معلمى هستيد که در تمام عمرم داشته ام.   

 گذشته‌تان و آینده‌تان را خیلی جدی نگیرید…

 اصلا پاپیچ خرابکاریها و کوتاهی‌هایی که در گذشته در حق خودتان کرده‌اید، نشوید.همه همینطور بوده‌اند وانگشت فرو کردن در زخمهای قدیمی، هیچ فایده‌ای جز چرکی شدن آنها ندارد. آینده را هم كه خدا بزرگ است.

 ترس از حوادث و رخدادهای احتمالی، حماقت محض است..

 فکر هر چیزی، از خود آن چیز معمولا سخت‌تر و دردناک‌تر است…

سوم اینکه به خودتان استراحت بدهید:

حالامی‌گویم استراحت، یکهو فکرتان نرود به سمت یک ماه عشق و حال وسط سواحل هاوایی…! وسط همه گرفتاریها واسترسها و بدبختی‌هاتون...!!! آدم میتواند خیلی شیک به خود، مرخصی چند ساعته بدهد…کمی تنهایی، کمی بچگی کردن، کمی خریت یا هر چیز نامتعارفی که شاید دوست داشته باشید…. که کمی از دنیای واقعی دورتان کند و خستگی را بگیرد…مثل نهنگ‌ها که هر از چندگاهی به بالای آب می‌آیند و نفسی تازه می‌کنند و دوباره به زیر آب برمی‌گردند…

چهارم اینکه تن‌‌تان را بجنبانید:

ورزش قاتل استرس است..لزومی هم ندارد که وقتی می‌گوییم ورزش، خودتان را موظف کنید روزی هزار بار وزنه یک تنی بزنید و به اندازه گوریل بازو دربیاورید…همچین که یک تكون منظم وخفیف در روز داشته باشید، کلی موثر است.از من به شما نصیحت

پنجم اینکه واقع‌بین باشید:

ما ملت شریف، بیشتر استرسمان بابت چیزهایی است که کنترلی روی آنها نداریم…داستان، مثل آمپول زدن میماند… وقتی اصغر آمپول‌زن، قرار است آمپول بزند حتما این کار را می‌کند و حالا اگر مقاومت کنی، هیچ خاصیتی ندارد الا اینکه درد آمپول بیشتر می‌شود…

 ششم اینکه زندگی‌تان، میدان و مسابقه اسب‌دوانی نیست:

 خودتان را دائم با دیگران مقایسه نکنید… مقایسه کردن و"رقابت‌پیشگی"، استرس‌زا است…

 اینکه جاسم فوق‌لیسانس دارد و من ندارم و قاسم لامبورگینی دارد و من ندارم و عبود فلان دارد و من ندارم، شما را دقیقا می‌کند همان اسب مسابقه که همه عمرش را بابت هویج ِ سر چوب، دویده وبه هیچ کجا هم نرسیده…

 زندگی مسخره‌تر از چیزی است که شما فکرش رامی‌کنید…

 هیچ دونفری لزوما نباید مثل هم باشند…

 خودتان باشید…

 هفتم اینکه از مواجهه با عوامل "ترس‌زا" هراس نداشته باشید:

 مثال ساده آن، دندان‌پزشک است…

وقتی دندان خراب دارید، یک کله پیش دکتر بروید و درستش کنید… نه اینکه بترسید و یک عمر را از ترس دندان‌پزشک، بادرد آن بسازید و همه لقمه‌هایتان را با یکطرفتان بجوید…

 نیم ساعت جنگیدن با درد، بهتر از یک عمر زندگی با ترس ِ درد است…

ترس، استرس می زاید.

 

هشتم اینکه خوب بخورید و بخوابید

و شعارتان "قبر بابای دنیا " باشد:آدمی که درست نخوابد و نخورد، مغزش درست کارنمی‌کند…مغز علیل هم، عادت دارد همه چیز را سخت و مهلک نشان دهد…آدم وقتی گرسنه و خسته است، یک وزنه یک کیلویی را هم نمی‌تواند بلند کند، چه برسد به یک فکر چند کیلویی…!!

نهم اینکه بخندید:

همه مشکل دارند…من دارم، شما هم دارید… همه بدبختی داریم، گرفتاری داریم و این موضوع تابع محل جغرافیایی آدمها هم نیست…یاد بگیرید بخندید… به ریش دنیا و مشکلات بخندید…به بدبختی‌ها بخندید… به من که دو ساعت صرف نوشتن این موضوع کردم،بخندید.به خودتان بخندید…دو بار اولش سخت است، اما کم کم عادت میکنید و می‌بینید که رابطه خنده و گرفتاری، مثل رابطه خیار است و سوختگی پوست… درمانش نمی‌کند اما دردش را کم میکند.

با سلام..برگه هاي امتحانات تصحيح شده است..لطفا روز شنبه براي ديدن نمرات به آموزش مراجعه كنيد..

سلام..نمره برگه هاي عربي 1 يا همان صرف و نحو ارشد فارسي دانشگاه آزاد دزفول را اعلام كردم..در مجموع خوب بود..نمره بالا زياد داشتيم دو تا هم نمره بد يا خيلي بد هم بود كه بماند..انشالله ترم آينده در درس نثر بيشتر كار ميكنيم..موفق باشيد.

با سلام..نمرات پايان ترم درس صرف 2 دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي دزفول به شرح ذيل است:

سلام بر دانشجویان بسیار کوشا و نخبه درس صرف 2..برگه های درخشان و سرشار از مطالب علمی و ابداعات صرفی مدرن شما دوستان عزیزم ،موجب تحیّر گردید..مرحبا بر شما که چنین مزد زحمات و تلاشهای یک ترم را نمایان ساختید..انشالله اگر چشمتان نزنند و همینگونه به تلاش شبانه روزی خودتان ادامه دهید، حتما در نیمسال آینده نمره قبولی را از این درس خواهید گرفت! اصلا نگران نباشید..ترم آینده فرصت بسیار مغتنمی است برای حل تمرینات فراوان..اساساً روش درست پاس کردن دروس هم همین است..یک ترم تئوری ،یک ترم تمرین، آنگاه قبولی با نمره آرامش بخش 10!! پس وعده ما انشالله آغاز نیمسال آینده در کلاس حل تمرین صرف 2..

سلام..نمرات درس متون عربي 3 اعلام شده است..نمرات خيلي خوب بودند..دستتان درد نكند .فكر كنم الان شما هم موافق باشيد كه با اندكي زحمت ميشه نمرات عالي گرفت.حالا خودتونو آماده بررسي كتب عربي كنيد..موفق باشيد.

سلام..نمرات درس عربي 2 يا همان نثر عربي را اعلام كردم..نمرات غالبا متوسط هستند و نمرات پايين نسبت به نمرات بالا داراي درصد بيشتري ميباشد..انتظار ما از دانشجويان ارشد خيلي بالاتر از اين حرفهاست..سوالات امتحان بسيار ساده بودند و به راحتي مي شد بسيار زياد درباره هر كدام از آنها توضيح داد..تحقيقاتي كه تحويل اينجانب شد بسيار بسيار ضعيف و ابتدايي بود.قواعد اوليه يك تحقيق در آنها رعايت نشده بود و غالبا هم گردآوري يك نفر از اعضاي هر گروه به نظر ميرسيد..در هر حال اين ترم گذشت اما هنوز راه درازي پيش رو هست..لااقل سعي كنيد در حد يك دانشجوي معمولي ارشد، اهل مطالعه و تحقيق باشيد.. 

1-  گاهی به تماشای غروب آفتاب بنشینیم.
2 - سعی كنیم بیشتر بخندیم.
3-  تلاش كنیم كمتر گله كنیم.
4 -  با تلفن كردن به یك دوست قدیمی، او را غافلگیر كنیم.
5 - گاهی هدیه‌هایی كه گرفته‌ایم را بیرون بیاوریم و تماشا كنیم.
6 -  بیشتردعا كنیم.
7 - در داخل آسانسور و راه پله و... باآدمها صحبت كنیم.
8-  هر از گاهی نفس عمیق بكشیم.
9-  لذت عطسه كردن را حس كنیم.
10-  قدر این كه پایمان نشكسته است را بدانیم.
11-  زیر دوش آواز بخوانیم.
12- سعی كنیم با حداقل یك ویژگی منحصر به فرد با بقیه فرق داشته باشیم .
13-  گاهی به دنیای بالای سرمان خیره شویم.
14-  با حیوانات و سایر جانداران مهربان باشیم.
15-  برای انجام كارهایی كه ماهها مانده و انجام نشده در آخر همین هفته برنامه‌ریزی كنیم!
16-  از تفكردرباره تناقضات لذت ببریم.
17-  برای كارهایمان برنامه‌ریزی كنیم و آن را طبق برنامه انجام دهیم. البته كار مشكلی است!
18-  مجموعه‌ای از یك چیز (تمبر، برگ، سنگ، كتاب و... )برای خودمان جمع‌آوری كنیم.
19-  در یك روز برفی ، آدم برفی بسازیم.
20-  گاهی در حوض یا استخر شنا كنیم، البته اگر كنار ماهی‌ها باشد چه بهتر.
21-  گاهی از درخت بالا برویم.
22-  احساس خود را در باره زیبایی ها به دیگران بگوئیم.
23-  گاهی كمی پابرهنه راه برویم!.
24-  بدون آن كه مقصد خاصی داشته باشیم پیاده روی كنیم.
25-  وقتی كارمان را خوب انجام دادیم مثلا امتحاناتمان تمام شد، برای خودمان یك بستنی بخریم و با لذت بخوریم
26-  در جلوی آینه بایستیم وخودمان را تماشا كنیم.
27-  سعی كنیم فقط نشنویم، بلكه به طور فعال گوش كنیم.
28-  رنگها را بشناسیم و از آنها لذت ببریم .
29-  وقتی از خواب بیدار می‌شویم، زنده بودن را حس كنیم.
30-  زیر باران راه برویم.
31-  كمتر حرف بزنیم و بیشترگوش كنیم ..
32-  قبل از آن كه مجبور به رژیم گرفتن بشویم، ورزش كنیم و مراقب تغذیه خود باشیم .
33-  چند بازی و سرگرمی مانند شطرنج و... را یاد بگیریم.
34-  اگر توانستیم گاهی كنار رودخانه بنشینیم و در سكوت به صدای آب گوش كنیم.
35-  هرگز شوخ طبعی خود را از دست ندهیم.
36-  احترام به اطرافیان را هرگز فراموش نكنیم.
37-  به دنیای شعر و ادبیات نزدیك تر شویم.
38-  گاهی از دیدن یك فیلم ، لذت ببریم.
39-  تماشای گل و گیاه را به چشمان خود هدیه كنیم.
40-  از هر آنچه كه داریم ،خود و دیگران استفاده كنیم ..ممكن است فردا دیر باشد.

نمرات زبان عربي 5 به شكل خلاصه از اين قرار است:

18 نفر بين 15 تا 20  و  65 نفر بين 10 تا 75/14...احتمالا احتياج به توضيح هم نباشه كه نمره ميان ترم كامل به همه داده شده است و اگر قرار بود حق به حق داري برسه نزديك به نصف كلاس بايد معرفي به استاد ميگرفت! فقط يك نكته را فراموش نكنيد..الان كه شكر خدا ليسانس را گرفته ايد، به حرمت اين مدرك هم كه شده ،جايي نگوييد عربي بلديد..ممنونم.

سلام..نمرات متون مطبوعاتي رسما به دايره امتحانات اعلام شده است..اين نمرات با احتساب 5 نمره ميان ترم و 5/1 نمره سوال 2 ميباشد..

27 نفر، نمره بين 10 تا 15 گرفته اند و 13 نفر نمره بين 25/15 تا 18.

این جنگل عمودی در حال ساخت در میلان ایتالیا است که توسط استفانو بویری طراحی شده است.این یک راه حل کارآمد برای مقابله با گازهای گلخانه ای و افزایش کیفیت هوا می باشد. همچینین پاسخی برای ناپدید شدن طبیعت از زندگی مردم است. با الهام از برج سنتی ایتالیایی ، این دو برج پوشیده شده در گیاهان ساخته شده است.

شهاب باران ربعی که در اوایل روز چهارشنبه به اوج خود رسید، از رویدادها مربوط به نجوم است که در گروه اولینهای سال 2012 قرار گرفته و عکاسان آماتور زیادی در نقاط مختلف جهان از آن عکاسی کرده اند.

سلام..برگه هاي متون مطبوعاتي و زبان عربي 5  تصحيح شد..نمرات اصلا خوب نيستند.بهانه همه اين بود كه كپي آنچه درس ميدهيم سوال طرح نميشود الان كه ديگه خود همون جملات را آورديم...باز ميانگين نمرات به شدت پايين است..در هر حال از روز سه شنبه 20 دي تا پنج شنبه 22 دي، دانشجويان ميتوانند براي رويت برگه هايشان به دفترم تشريف بياورند.

تصاویر جالب 360 درجه از همه جای دنیا

همه شما دوستان تاکنون حداقل یک تصویر پانوراما را دیده و حتما از آن لذت برده اید چون می توانید جزئیات بیشتری را در یک شات تنها ببینید. اما اگر شما می خواهید باز هم جزئیات بیشتری را در یک تصویر ببینید باید در جستجوی تصاویر 360 درجه باشید. گروه سایت AirPano کاری شگفت انگیز انجام داده اند، کاری از نشان از خلاقیت و هنرمندی آنها در زمینه تصویرسازی دارد. شما را دعوت می کنم که این 14 تصویر 360 درجه باورنکردنی را ببینید و لذت ببرید ...
برای لود شدن تصاویر اصلی روی عکس ها کلیک کنید

آبشار ایگوآزو در مرز برزیل و آرژانتین

برج پتروناس در کوالالامپور مالزی

نمایی از آمستردام در هلند

مناره کالیان در بخارای ازبکستان

دریاچه مونو در کالیفرنیای آمریکا

 شهر سیدنی در استرالیا

آبشار ویکتوریا در مرز زامبیا و زیمبابوه

 سن پترزبورگ در روسیه

جزایر مصنوعی (نخل) در دبی

 صخره های آهکی دوازده حواری مشهور به ویکتوریا در استرالیا

دنیای زیر آب جزایر مالدیو

 برجی در مسکو که آنرا بلندترین برج اروپا می نامند

آبشار آنجل (فرشته) در ونزوئلا، مرتفع ترین آبشار جهان

جزایر دیدنی مالدیو در شب

سلام..امتحان درس صرف رشته فارسي ساعت 10 صبح روز دوشنبه 12 دي در كلاس شماره 406 ساختمان امام برگزار ميگردد و انا لله و انا اليه راجعون..

سلام..روز دوشنبه 12 دي تستهاي كنكور ارشد درس متون مطبوعات حل خواهد شد..

نقطه مشترك تصاویر زیر چیست ؟!

به تصاویر زیر بدقت نگاه كنید و سعی كنید نقطه مشترك آنها را بیابید.
در هر صورت نقطه مشترك آنها در انتهای تصاویر  نوشته شده است.

تنها نقطه مشترك این تصاویر شخصی به نام روبرتو برناردی است كه خالق آنهاست !
تصاویری كه مشاهده كردید نه تنها حاصل عکاسی نبودند بلکه آثار نقاشی فوق العاده و باورنکردنی نقاش فوق رئالیست "روبرتو برناردی" است.

کادرِ عکاس دوم، نقدی است به حسِ زیبایی شناسیِ این روزهایِ ما؛ سه پروانه یِ زیباتر آن سو نشسته اند...
 
کمی کادر ها را فراخ تر بگیریم. انسانی هست در حوالیِ انسان...
 

سلام..همه دانشجويان درس متون اندلس نمره ميان ترم را به شكل كامل دريافت كردند به جز يك نفر..

سلام.نمرات تمرين نحو 1 از 15 به شرح ذيل اعلام ميشود:

سلام.نمرات اعراب قرآن 1 به شرح ذيل از 10 اعلام ميشود:

سلام..نمرات درس روزنامه و مجلات 1 به شرح ذيل از 20 اعلام ميشود:

سلام..روز 16 آذر روز دانشجو را به همه دانشجويان خوبم تبريك عرض مي كنم.انشالله هميشه روزگار به كامتان باشد..

سلام بر دوستان..با اينكه علاقه اي به پيشگويي و بالاخص پيشگويي علمي ندارم اما دانشجويان عزيزي كه درس صرف را با اينجانب در روز دوشنبه دارند توجه كنند كه اگر به همين منوال تا آخر ترم ادامه دهند بي هيچ شكي هيچكدام از 41 دانشجوي اين كلاس نمره بالاي 5 نخواهد گرفت..و از آنجايي كه اينجانب يد طولايي در اعطاي حق دارم از همين لحظه به اين دوستان كه اتفاقا دانشجويان خوش اخلاقي هم هستند هشدار ميدهم كه بساط تنبلي را برچينند و سخت درس بخوانند..وگرنه در آن روز كه هيچ فرياد رسي نيست يعني 3 بهمن ماه،ما مطمئنا شرمنده برگه هاي سفيدشان خواهيم شد..انشالله موفق باشيد..